9月7日，安徽省老區(qū)建設促進會副會長、安慶職業(yè)技術學院黨委書記童宏葵借在大同參加全國革命老區(qū)職業(yè)教育工作觀摩交流（大同）會議之際，帶隊赴朔州陶瓷職業(yè)技術學院考察交流，圍繞校校合作，開展實地調研。安徽省老區(qū)建設促進會宣傳部部長鐘玉昆、安慶職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院負責人一同參加了調研活動。朔州陶瓷職業(yè)技術學院校黨委書記黃顯華，校黨委副書記、校長李向陽，副校長李樹貴熱情接待了童宏葵一行，校黨委辦公室、學生處、教務處、行政辦公室、工藝美術系、藝術設計系、材料工程系、計算機與人工智系等相關負責同志參加交流考察。

黃顯華主持交流會。他詳細介紹了學校的發(fā)展歷程、辦學特色以及工匠學院建設情況，分享了該校在專業(yè)建設過程中，與地方特色產業(yè)開展的多方合作方式和產教融合平臺建設情況。他說，安慶職業(yè)技術學院是一所網紅學校，過去經常在網上看到你們極具特色的團學工作和教學工作，在師資團隊建設上也成果豐碩，期盼兩校南北攜手，加強合作，優(yōu)勢互補，共學共進。

童宏葵在交流座談中，對朔州陶瓷職業(yè)技術學院僅用3年時間，緊緊圍繞地方陶瓷特色產業(yè)，建設成當前具有一定辦學規(guī)模和較強辦學實力表示驚嘆。學校整體布局合理，教學樓、宿舍樓、體育館、圖書館、游泳館等各種設施，一應俱全，建筑錯落有致，綠化美觀大方，是一座美麗的學校?？梢韵胍姵鰟?chuàng)業(yè)之艱，你們這種從無到有的奮進精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神、立足服務地方的奉獻精神，值得尊重，值得贊美。

童宏葵介紹了安慶職院的百年辦學歷程和深厚的文化積淀。辦學定位方面，專業(yè)跟著產業(yè)走。安慶職院當前所開設專業(yè)與地方產業(yè)匹配度達70%以上；根據企業(yè)的用人標準和崗位需求，調整課程設置；依托安慶市域產教聯(lián)合體，提高產教融合深度，拓展校企合作寬度，加大技能培養(yǎng)精度。教育教學方面，教學追著企業(yè)跑。該校擁有優(yōu)秀的全國高校黃大年式教師團隊和首批國家教師教學創(chuàng)新團隊，創(chuàng)建省級技能大師工作室6個，培養(yǎng)省級教學名師15人、江淮技能大師1人。安慶職院是安徽省基層農技推廣人才定向培養(yǎng)高校，植物保護與檢疫技術專業(yè)（?？疲┤雽W即入編，畢業(yè)后直接分配到省內指定鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農技推廣機構工作。團學工作方面，老師圍著學生轉。牢固樹立以學生為中心的服務理念，“書記喊你來反詐”走進同學們心田；深入開展系列“夜話”，從寢室到餐廳、從圖書館到運動場、再到實訓室，培育同學們良好的學習養(yǎng)成和生活習慣，點亮未來；師生開展“面對面”，傾聽心聲，相知相伴，為他們校園生活排憂解難。發(fā)展措施方面，工作對著指標干。省級雙高校位列第九，“三全育人”試點高職名列第二；安慶職院牽頭的市職教集團連續(xù)5年獲評A檔，工作經驗獲省領導批示并全省推廣；學校入選2023年度中部和東北地區(qū)服務貢獻卓越高等職業(yè)學校50強；校領導班子在2023年度綜合考核中獲評優(yōu)秀。近三年，學生就業(yè)率均在95%以上，本地就業(yè)率均達40%。

座談會上雙方就教師互訪、大師交流、課題申報、項目合作、繼續(xù)教育和社會培訓工作開展等方面進行深入交流，并達成初步合作意向。

會后，童宏葵一行先后參觀了朔州陶瓷職業(yè)技術學院實訓中心、工匠學院、大師工作室、紫砂展覽館、陶瓷教學生產線、師生精品作品展廳、全國大賽作品展廳等地，詳細了解該校辦學特色、辦學條件和辦學成果等。（文、圖：余成龍　審稿：姚詠）

來源：安慶職業(yè)技術學院